Випуск № 49. 2016 р.

Archive

2024	92	93	94	95
2023	86	87	88	89	90	91
2022	80	81	82	83	84	85
2021	74	75	76	77	78	79
2020	68	69	70	71	72	73
2019	62	63	64	65	66	67
2018	58	59	60	61
2017	52	53	54	55	56	57
2016	46	47	48	49	50	51
2015	40	41	42	43	44	45
2014	34	35	36	37	38	39
2013	28	29	30	31	32	33
2012	22	23	24	25	26	27
2011	14	15	16	17	18	19	20	21
2010	6	7	8	9	10	11	12	13
2009	1	2	3	4	5

Search

Випуск № 49 (102)

Титульна сторінка

Зміст

ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

С. А. БІЛЕЦЬКА

ВИТОКИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ В ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ

О. Г. КОНОПЕЛЬЦЕВА

ІДЕЇ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЯК ПІДҐРУНТЯ СТАНОВЛЕННЯ ТРАДИЦІЙ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ У ФРАНЦІЇ

К. О. СЄВОДНЄВА

СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ОСВІТИ НА ТЕРЕНАХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ ПОГЛЯД

Н. Г. ТАРАРАК

АКСІОЛОГІЧНА ДОМІНАНТА В ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ (КІНЕЦЬ ХХ СТ.)

О. В. ЮШКО

РОЗРОБКА ПИТАНЬ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ)

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ОСВІТИ

С. М. АМЕЛІНА, Р. О. ТАРАСЕНКО

МЕТОД ПРОЕКТІВ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ: ІННОВАЦІЙНІ АСПЕКТИ

А. В. БОЖКО

ЗАСОБИ ТА МЕТОДИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

Т. Ф. БОЧАРНИКОВА

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ ЯК ЕЛЕМЕНТА ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ

С. М. БУЛАХ

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-СЕРЕДОВИЩА ЯК НОВОЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНСТРУКТОРІВ З АТЛЕТИЧНОЇ ГІМНАСТИКИ

А. М. ДИМОВА, К. В. ДИМОВ, А. В. ДИМОВ

ОСОБЛИВОСТІ ВИБОРУ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ТРЕНЕРА-ВИКЛАДАЧА З АКАДЕМІЧНОГО ВЕСЛУВАННЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

В. В. ДУБІНЕЦЬКИЙ

СИСТЕМА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ ТЕХНІЧНИХ КОЛЕДЖІВ

М. Д. ДЯЧЕНКО

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ПЕРЕКЛАДАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПЕРЕКЛАДУ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Л. Є. ЄРЬОМІНА

ПІДЛІТКОВИЙ ВІК ВИХОВАНЦІВ ІНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК СЕНЗИТИВНИЙ ПЕРІОД ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ

О. В. ЖАБЕНКО

ПІДГОТОВКА НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ У КРАЇНАХ БЕНІЛЮКСУ ТА УКРАЇНІ

І. О. ЖАДЛЕНКО

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД – КОНЦЕПТУАЛЬНА ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Л. С. ЖУРАВЛЬОВА, О. В. ГРУЗДЄВА

ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЛЕКСИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

Н. Г. КОШЕЛЕВА, О. Є. УСИК

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ

О. С. ЛОСЄВ, О. С. ЛОСЄВА

ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДО ТВОРЧОГО ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Г. С. МІЛЬЧЕВСЬКА, Н. В. МЕРКУЛОВА

ОСНОВНІ НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНА СОЦІАЛЬНОЇ РЕКЛАМИ

О. О. НАДТОКА

МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ТРЕНЕРА-ВИКЛАДАЧА ДО ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ДЮСШ

Т. С. ПЛАЧИНДА

ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ФАХІВЦІВ У ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Ю. М. ПОЛУЛЯЩЕНКО

АКТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ПИТАНЬ РЕАБІЛІТАЦІЇ МОЛОДІ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ

О. Г. РОМАНОВСЬКИЙ, Т. Д. АРАБАДЖИ

НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНИЙ ПРОЦЕС У ШКОЛІ ВИЩОЇ СПОРТИВНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ТА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ПІСЛЯ СПОРТУ

Н. В. СИДОРЕНКО

УКРАЇНСЬКА ТА ЗАРУБІЖНА НАУКОВА ДУМКА ПРО СУТНІСТЬ ПОНЯТЬ “НАЦІОНАЛЬНА МЕНШИНА” ТА “ЕТНІЧНА МЕНШИНА”

К. В. СТАСЕВИЧ

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З АВІАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ

Л. О. СУЩЕНКО

ПЕРСПЕКТИВНІ ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Ю. М. ТКАЧ

ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ В УМОВАХ ФУНДАМЕНТАЛІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

В. В. ХРЕБТОВА

ВАЖЛИВІСТЬ ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ

К. В. ЦАРЕНКО

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДЮСШ НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

К. С. ЧЕРВОНЕНКО

ДЕФІНІЦІЙНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ “ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ”

Я. О. ЧИРВА

СУТНІСТЬ МІЖЕТНІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ЯК НАУКОВОГО ПОНЯТТЯ

Л. М. ШУЛЬГА

НАУКОВО-ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДОШКІЛЬНИКІВ В ОБРАЗОТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

Г. І. БАБИЧ

ПРИКЛАДНІ ЗАДАЧІ – ДОМІНАНТА ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (З ДОСВІДУ РОБОТИ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ ШКОЛИ № 65)

В. А. ВОЛКОВА, І. В. КУШНІР

РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ

С. Г. ДЕХТЯРЕНКО, І. О. САВІЧ

ПРОЕКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОМУ НАВЧАННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ

В. О. КИРИЛІВА

ДО ВИТОКІВ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ

А. С. ТКАЧОВ

ДО ПИТАННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

О. Л. ШКВИР

ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

ВИЩА ШКОЛА

О. В. ДОВГИЙ

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗДОБУТТЯ НЕОБХІДНИХ ПРАВОВИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК ПІД ЧАС ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ЛЬОТНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Т. О. ЗАКУСИЛОВА

РОЗВИТОК МЕДСЕСТРИНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ: ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА

О. П. ЗЕЛЕНСЬКА

МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ІНШОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В НЕПРОФІЛЬНІЙ МАГІСТРАТУРІ

Г. В. КАМИШНІКОВА

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ТУРИЗМУ

Л. В. КЛИМЕНКО

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК ОБ’ЄКТ СИСТЕМНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

В. М. КРАВЧЕНКО

СУТНІСТЬ І ЗНАЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ

С. С. МАХНОВСЬКИЙ

ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Л. М. МИРОНЕНКО, Л. І. ВОВК

МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗРОБКИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ І МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ З ФІЗИКИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ-ТЕХНОЛОГІВ

Н. С. СИДОРЕНКО

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ І РЕКОМЕНДАЦІЙ

Д. В. СТРЕЛЬЧЕНКО

РОЛЬ МЕДІАОСВІТИ В НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

О. Л. ТЕРЬОХІНА, О. В. РЕМЕШЕВСЬКИЙ, А. О. ЖЕРЖЕРУНОВ, О. А. ГУБРІЄНКО

РОЗВИТОК ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК СПОСІБ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СТУДЕНТІВ ВИЩІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

О. Г. ФОМКІНА

МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МАТЕМАТИКИ В ЕКОНОМІЧНОМУ ВНЗ

О. О. ФУНТІКОВА

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ WEBQUEST-ТЕХНОЛОГІЇ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Н. В. ЮХНО

МОБІЛЬНА ПЕДАГОГІКА (M-LEARNING) ЯК СУЧАСНИЙ МЕТОД ВИКЛАДАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Е. М. ЯРИЗ

РЕАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ЦЕЛИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРАХ ТРАДИЦИЙ ХГУ “НУА”