Архiв номерiв

2024 92 93          
2023 86 87 88 89 90 91  
2022 80 81 82 83 84 85
2021 74 75 76 77 78 79
2020 68 69 70 71 72 73
2019 62 63 64 65 66 67
2018 58 59 60 61
2017 52 53 54 55 56 57
2016 46 47 48 49 50 51
2015 40 41 42 43 44 45
2014 34 35 36 37 38 39
2013 28 29 30 31 32 33
2012 22 23 24 25 26 27
2011 14 15 16 17 18 19 20 21
2010 6 7 8 9 10 11 12 13
2009 1 2 3 4 5

Пошук

 

baner1

 

baner1

 

unnamed

 

banner c111

 

 

images

 

 

 

Випуск № 77, Том 1

Титульна сторінка

Зміст

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ОСВІТИ

Ю. М. Атаманчук

ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ В УКРАЇНІ

О. О. Бабакіна, В. А. Литвин

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

О. Г. Бутенко

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА НАД ДІТЬМИ

М. О. Волошенко

СУЧАСНЕ БАТЬКІВСТВО ЯК ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ В ЗАКОРДОННІЙ НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

А. І. Воронін, А. В. Ковтуненко, Р. М. Тріщун, А. В. Петік

ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ЯК АКТУАЛЬНА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Є. В. Долинський

ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

Д. В. Єфімов, Н. В. Ковальська

АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Л. В. Іщенко, Т. М. Дука

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Л. П. Карнаух, О. О. Авраменко

ГЕНДЕРНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ «Я-КОНЦЕПЦІЇ» ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА

І. М. Ключковська, Т. Д. Якимович, Л. І. Джулай

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ КУРСІВ

І. М. Козловська, І. Я. Пастирська

ҐЕНЕЗА ТА МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНТЕГРАТИВНИХ КУРСІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

З. П. Бондаренко, В. В. Іваненко

ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ

В. Л. Дубровський, Л. О. Дубровська

ЕЛЕКТРОННІ ОСВІТНІ РЕСУРСИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

О. В. Заїка, Л. Ф. Сухойваненко

МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ДЕКАРТОВІ КООРДИНАТИ НА ПЛОЩИНІ» НА ОСНОВІ КЛІПОВОГО МИСЛЕННЯ

А. Я. Клімішина

СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

ВИЩА ШКОЛА

В. Є. Акмалдінова

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ТРАНСПОРТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (НА ПОВІТРЯНОМУ ТРАНСПОРТІ) У ЗАРУБІЖНІЙ ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ

О. О. Алєксєєв

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ В РОЗРІЗІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ

О. П. Аматьєва, М. О. Демченко

СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ» ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 053 – ПСИХОЛОГІЯ (ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ‒ ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ)

В. В. Бабкін

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК

О. О. Балануца

РОЗВИТОК МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ ДИПЛОМАТІВ

О. В. Бешлей, З. Р. Батринчук

РОЗВИТОК НАВИЧОК ВІЗУАЛЬНОЇ ГРАМОТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗВО ЧЕРЕЗ ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМОДАЛЬНИХ ТЕКСТІВ

В. Д. Будак, С. Г. Заскалєта

ОРГАНІЗАЦІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВИКЛАДАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

О. І. Васильченко

ГЕНДЕРНО-ЧУТЛИВЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

О. Г. Галашова, З. А. Георгієвська

ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ В ПРОЦЕСІ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Б. М. Кіндзер, Даріуш Скальскі, А. А. Дяченко, Марек Грачик, О. О. Желновач

РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ ПРОГРАМИ ПСИХІЧНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, ЯКІ СПЕЦІАЛІЗУЮТЬСЯ В БОРОТЬБІ САМБО

М. М. Козяр

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДРУЧНИКА З ЕКСТРЕМАЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ

I. V. Kolyada, S. V. Zhurkina

SPECIFICATION OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHODS IN HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS

Н. Ю. Корольова

ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ РУХОВИХ ДІЙ У КУРСІ ДИСЦИПЛІНИ «ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ»

Б. В. Кукса

СТРУКТУРА МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ДІЛОВОМУ СПІЛКУВАННІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТУРИЗМУ