Випуск № 78. 2021 р.

Архiв номерiв

2024	92	93
2023	86	87	88	89	90	91
2022	80	81	82	83	84	85
2021	74	75	76	77	78	79
2020	68	69	70	71	72	73
2019	62	63	64	65	66	67
2018	58	59	60	61
2017	52	53	54	55	56	57
2016	46	47	48	49	50	51
2015	40	41	42	43	44	45
2014	34	35	36	37	38	39
2013	28	29	30	31	32	33
2012	22	23	24	25	26	27
2011	14	15	16	17	18	19	20	21
2010	6	7	8	9	10	11	12	13
2009	1	2	3	4	5

Пошук

Випуск № 78

Титульна сторінка

Зміст

ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

Н. Б. Антонець

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФОРМА ЗДОБУТТЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ: НОРМАТИВНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ (1991–2019)

О. Я. Гоменюк

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ІЗ ГЕРМАНСЬКИХ МОВ ДЛЯ СЕРЕДНІХ ШКІЛ БУКОВИНИ (1932–1940 рр.)

Я. В. Дудко

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (1958–1990 рр.)

О. В. Юрченко

ПРИНЦИП НАРОДНОСТІ ЯК ОСНОВА ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ В СПАДЩИНІ М.О. МАКСИМОВИЧА

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ОСВІТИ

О. Б. Бєлова

МАТЕРІЯ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

М. М. Воробель, О. В. Романчук, Н. А. Юрко

СУЧАСНІ МОДЕЛІ МІЖКУЛЬТУРНИХ І ТРАНСКУЛЬТУРНИХ КОМУНІКАТИВНИХ ПРОЦЕСІВ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМИХ МОВ

Д. Й. Коврей

ПРИНЦИПИ ТА ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ В КОЛЕДЖАХ: МЕТОДИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

Г. І. Лемко

СОЦІАЛЬНЕ ПРОЄКТУВАННЯ: ДЕФІНІЦІЯ ПОНЯТТЯ

Н. П. Лещій, В. І. Герелюк, М. М. Ільків, О. І. Четчикова, А. О. Посипайко

ПРОГРАМА ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ЖІНОК ПІСЛЯ ЛІКУВАННЯ КОРОНАВІРУСНОЇ ХВОРОБИ

М. С. Омельченко, В. В. Кордонець, Н. М. Юдіна

ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РИТМІКИ В КОРЕКЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

О. М. Пинзеник, М. І. Кухта

ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Д. Ю. Стеценко, Є. В. Кравчук, А. О. Посипайко, Д. В. Кулаков, Н. В. Борисенко

КРИТЕРІЇ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ САМБІСТІВ-ВЕТЕРАНІВ ДО ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

В. В. Хоменко

ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ В ОТГ

Чжоу Ілей, О. О. Матвєєва

МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛІЗМ У СУЧАСНІЙ ОСВІТІ

О. А. Шевченко

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ ГУРТКІВ ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

І. М. Шоробура, О. О. Долинська

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ ЕКСКУРСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

Н. В. Білоусова, О. В. Самойленко, А. А. Бобро, І. I. Заплішний

СИСТЕМА РОБОТИ З УЧНЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЩОДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ, СОЦІАЛЬНОЇ ТА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ ОСВІТНІХ ГАЛУЗЕЙ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

М. І. Гагарін

ВПЛИВ ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ В УМОВАХ ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

І. І. Киричок, Н. О. Бугаєць

ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ТА ІНФОРМАТИЧНОЇ ГАЛУЗІ

С. А. Полетило

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗНАНЬ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

Сеага Семі

ЗМІСТ І ОСОБЛИВОСТІ ПІДЛІТКОВОЇ АГРЕСІЇ ТА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИЧИН ЇЇ РОЗВИТКУ

О. В. Шаран, В. Л. Шаран, М. М. Кулинич

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ АЛГОРИТМІЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

О. В. Швець

ЕФЕКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

ВИЩАШКОЛА

MANAGING THE DEVELOPMENT OF ACADEMIC STAFF TRAINING SYSTEM IN HIGHER EDUCATION BASED ON THE SYSTEM APPROACH

DIFFERENTIATED LEARNING AS A MEANS OF INDIVIDUALIZATION OF THE STUDY PROCESS IN THE COURSE OF FOREIGN LANGUAGE TRAINING AT A TECHNICAL UNIVERSITY

Л. І. Березовська

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДНИК ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СУЧАСНОГО ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

О. І. Беспарточна, Т. Б. Поясок

ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

Н. П. Волкова, О. В. Лебідь

ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

В. В. Галущак

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА У ВНЗ

В. В. Гуменюк

СТРУКТУРА І ЗМІСТ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ МЕДИЦИНИ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Р. С. Гурін, П. П. Терзі, А. О. Богатов

ВПЛИВ ІГРОВОГО МОДЕЛЮВАННЯ НА ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Є. З. Добродуб, А. Г. Захаріна, Є. А. Захаріна

ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ОЗДОРОВЧОГО ФІТНЕСУ» ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ COVID-19

М. В. Козир

ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

М. М. Козяр, Ю. М. Козловський, О. О. Стечкевич

ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ

Л. В. Куземко

ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

С. О. Кутова

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-СЛОВЕСНИКІВ ЯК ВИКЛИК ЧАСУ

С. А. Лазоренко, С. С. Лазоренко, А. Я. Коломієць

КРИЗОВІ ФАКТИ ТА ЯВИЩА В СУЧАСНОМУ ПРОФЕСІЙНОМУ І ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ ЩОДО УЧАСТІ В ЗМАГАННЯХ СПОРТСМЕНІВ-ТРАНСГЕНДЕРІВ

Г. Й. Михайлишин, Л. О. Мандро

МІСЦЕ «SOFT SKILLS» У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ У СПОЛУЧЕНИХ ШТАТАХ АМЕРИКИ

Ю. О. Матвіїв-Лозинська

ОРГАНІЗАЦІЯ МІЖНАРОДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ

І. М. Назаренко

РЕТРОСПЕКТИВНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ КОНТРОЛЮ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ АНГЛОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ГОВОРІННІ В МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

С. О. Приходько

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОВИ У ЗВО

В. А. Рудченко

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ХІМІЇ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

С. В. Сиваш, А. Ф. Курінна, Л. О. Сущенко

КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЙОГО ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ

Л. І. Сіра

НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СЛУХАЧІВ В УМОВАХ ПІДГОТОВЧИХ ВІДДІЛЕНЬ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

А. В. Сясєв

ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК СПОСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

В. С. Ульянова

ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В КИТАЇ, ОСНОВАНА НА ТРАДИЦІЙНИХ КИТАЙСЬКИХ ЦІННОСТЯХ

Г. Ю. Чемерис, О. A. Брянцев

ДОБІР ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ