Випуск № 79, Том 2

Архiв номерiв

2024	92	93
2023	86	87	88	89	90	91
2022	80	81	82	83	84	85
2021	74	75	76	77	78	79
2020	68	69	70	71	72	73
2019	62	63	64	65	66	67
2018	58	59	60	61
2017	52	53	54	55	56	57
2016	46	47	48	49	50	51
2015	40	41	42	43	44	45
2014	34	35	36	37	38	39
2013	28	29	30	31	32	33
2012	22	23	24	25	26	27
2011	14	15	16	17	18	19	20	21
2010	6	7	8	9	10	11	12	13
2009	1	2	3	4	5

Пошук

Випуск № 79, Том 2

Титульна сторінка

Зміст

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ОСВІТИ

В. М. Александров, О. Ф. Александрова

ІНОЗЕМНІ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ В МОДЕЛІ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Н. П. Лещій

ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ОЗДОРОВЧОГО ФІТНЕСУ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ СКЛАДНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ

М. М. Лукащук, Л. П. Марушко, О. М. Янчук, Е. М. Кадикало

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ СИТУАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИХ ЗАДАЧ ЯК ОДИН ІЗ ПІДХОДІВ ДО ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ

В. М. Лященко

ІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ З ПИТАНЬ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВОСТЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

О. С. Монке, Т. М. Болотенко

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Ю. Г. Паламарчук, С. С. Ільченко, І. В. Райтаровська, В. В. Артеменко, І. В. Овчарова

МЕТОДИКА ВІДБОРУ КАНДИДАТІВ ДО ЗБІРНИХ КОМАНД ЗВО З ОДНОБОРСТВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

В. В. Радул

БАЗОВІ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ

Н. Д. Скибун

АНАЛІЗ СТАНУ ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

О. О. Фунтікова

ФОРМУВАННЯ SOFT-SKILLS У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАСОБАМИ БАЗОВОГО КОМПОНЕНТА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Я. В. Цехмістер

РОЗВИТОК MOOC-ПЛАТФОРМ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЯК ФАКТОР ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ ОСВІТИ В УМОВАХ COVID-19

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

Р. М. Мойсеєнко, М. О. Яшкова

МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

В. І. Павлюк

РЕФЛЕКСІЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Ю. В. Рібцун

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ ІЗ ЗАЇКАННЯМ

О. М. Сирцова

ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ В П’ЯТОМУ КЛАСІ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ

В. С. Ульянова

ПРОФЕСІЙНА МАЙСТЕРНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА

В. М. Швидун, Л. Т. Швидун

МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

ВИЩА ШКОЛА

С. Б. Літвінчук

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

С. І. Нестуля

ІННОВАЦІЙНО-ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ФОРМАТ РОЗВИТКУ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

О. В. Рябошапка

ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

О. О. Самсонова, Г. В. Чорна

МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕССІОНАЛІЗМУ В МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Н. В. Стаценко

СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ІЗ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ

Т. Б. Стратан-Артишкова

АВТОРСЬКА СПРОМОЖНІСТЬ У ФОРМУВАННІ ХУДОЖНЬОГО СВІТОГЛЯДУ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦТВА

А. В. Сущенко, В. М. Кравченко, Ю. А. Кузьменко, К. О. Андрєєва

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ МЕНТОРСТВА ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Т. І. Сущенко, О. Л. Самодумська, В. І. Баталкіна, Г. П. Дудчак

ЕВОЛЮЦІЯ ОСОБИСТІСНОГО ФАКТОРА У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ: ПРОБЛЕМИ І ПОШУКИ

П. В. Хоменко, А. В. Фастівець

ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ В КОНТЕКСТІ ЗАВДАНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ

І. В. Шишенко, І. І. Харченко

ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

В. І. Штихалюк, Н. М. Павлюк, В. М. Калашнюк

МИСТЕЦТВО ДИХАННЯ І ЙОГО ЗНАЧЕННЯ У ВОКАЛЬНО-ХОРОВІЙ РОБОТІ МАЙБУТНЬОГО ХОРМЕЙСТЕРА