Випуск № 64, Том 1

Архiв номерiв

2024	92	93
2023	86	87	88	89	90	91
2022	80	81	82	83	84	85
2021	74	75	76	77	78	79
2020	68	69	70	71	72	73
2019	62	63	64	65	66	67
2018	58	59	60	61
2017	52	53	54	55	56	57
2016	46	47	48	49	50	51
2015	40	41	42	43	44	45
2014	34	35	36	37	38	39
2013	28	29	30	31	32	33
2012	22	23	24	25	26	27
2011	14	15	16	17	18	19	20	21
2010	6	7	8	9	10	11	12	13
2009	1	2	3	4	5

Пошук

Випуск № 64, Том 1

Титульна сторінка

Зміст

ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

Н. В. Гоголь

СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ЛІТЕРАТУРИ У НАУКОВО-МЕТОДИЧНІЙ ДУМЦІ 10–30-Х РР. ХХ СТОЛІТТЯ

С. В. Дарійчук

ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДОГО ПОКОЛІННЯ ЯК ТЕМАТИЧНИЙ НАПРЯМ ГАЗЕТИ «ГРОМАДЯНИН» (БУКОВИНА, 1909–1910 РР.)

О. В. Джус

ФАХОВА ПІДГОТОВКА МОЛОДІ ЯК СКЛАДНИК ЗМІСТУ ДІЯЛЬНОСТІ ПРОФЕСІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ УКРАЇНСЬКОГО ЗАРУБІЖЖЯ ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТ.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ОСВІТИ

Л. В. Алексєєнко-Лемовська

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗМІСТУ ТА ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОГО КОМПОНЕНТА МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Н. О. Болібок

ФОРМУВАННЯ ВИСОКОГО РІВНЯ ВМОТИВОВАНОСТІ СТУДЕНТА ФАКУЛЬТЕТУ МІЖНАРОДНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН І ТУРИСТИЧНОГО БІЗНЕСУ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УКРАЇНІ

Н. В. Заверико, Ю. Р. Мацкевич, У. В. Авраменко

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА

І. В. Казанжи

ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНО-ПАРТНЕРСЬКИХ СТОСУНКІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

М. О. Колесник

МЕТОДОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ УНІВЕРСАЛЬНОЇ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ У СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Ю. А. Кузьменко

МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ З УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ ДО ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА

Г. М. Алєксєєва, О. С. Овсянніков, О. П. Панченко

ІКТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

О. М. Андрієць

ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ У ФОРМУВАННІ ТА РОЗВИТКУ ДИСКУРСНОГО МОВЛЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Г. В. Бесарабчук

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ПОСИЛЕНОЇ ВІЙСЬКОВО-ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ У СУЧАСНОМУ ВІЙСЬКОВОМУ ЛІЦЕЇ

С. Д. Булавенко

ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

О. В. Варгата, Л. В. Міхеєва

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ САМООЦІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

О. В. Пономаренко

АНАЛІЗ МІСЦЯ ТА РОЛІ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ В МЕТА-СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

ВИЩА ШКОЛА

О. В. Анічкіна

ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ КОЛЕКЦІЙ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ХІМІЧНОЇ ГАЛУЗІ

К. В. Бібчук

ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ У СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ «БІОХІМІЯ»

Ю. С. Вакал, В. М. Стома

ПРО ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК АНАЛІЗУ У ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОСВІТИ

Г. В. Григоренко

ІНТЕРАКТИВНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СТРУКТУРІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

А. Г. Івершинь

ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ

С. С. Кірсанова, Л. О. Калужська, Н. О. Казьміна, Г. М. Фаліна

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ – МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

І. С. Ковальчук

ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АНГЛОМОВНОГО КОМУНІКАТИВНОГО КУРСУ «SOCIAL ENGLISH STUDIES»

Т. С. Колечинцева

МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ ТА МОЖЛИВОСТІ ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У ВНЗ МОРСЬКОГО СПРЯМУВАННЯ

Л. Г. Кондратова

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

М. П. Корейчук, А. Я. Бондарчук

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО КЕРІВНИКА ВОКАЛЬНО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ В ПРОЦЕСІ АНСАМБЛЕВОГО ВИКОНАВСТВА

Т. П. Коростіянець

СВОБОДА ВИБОРУ ЯК ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАВДАННЯ

С. М. Крашевська

ПРИЙОМИ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ ІНОЗЕМНИХ СЛІВ СТУДЕНТАМИ НЕМОВНИХ ЗВО

А. С. Кушнірук

ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ

К. Г. Магрламова, Н. О. Слюсар

ОГЛЯД ГАЛУЗЕВОЇ НОРМАТИВНОЇ БАЗИ ПЕРЕБУДОВИ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОРІЧЧЯ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ

В. І. Майковська

КОМПЕТЕНТНІСНО-ОРІЄНТОВАНІ ЗАВДАННЯ – ІННОВАЦІЙНИЙ ОЦІНОЧНИЙ ЗАСІБ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ

С. С. Марченко, Б. О. Шевель

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ КОМП’ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ТА ПРОЕКТУВАННЯ

І. В. Мозуль

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО НАВЧАННЯ ПРИРОДОЗНАВСТВА УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

О. П. Шеремета

КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ДЕРЖАВНОЇ КРИМІНАЛЬНО-ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ